為大力倡導(dǎo)文明言行,廣泛普及禮儀知識(shí),切實(shí)摒棄社會(huì)生活中的陳規(guī)陋習(xí),引導(dǎo)人們懂禮貌、知禮儀、守秩序,樹立孔孟之鄉(xiāng)良好形象,為濟(jì)寧市科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展,營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境,決定在全市廣泛開展“全民學(xué)禮儀”教育實(shí)踐活動(dòng)。
開展“全民學(xué)禮儀”教育實(shí)踐活動(dòng),要以“講文明、促和諧、樹形象”為主題,以個(gè)人禮儀、社交禮儀、工作禮儀、校園禮儀、涉外禮儀等為主要內(nèi)容,堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、宣傳教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、樹立先進(jìn)典型與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,突出“抓身邊小事、抓細(xì)節(jié)、抓具體、抓實(shí)、抓嚴(yán)”的要求,努力使廣大人民群眾在提高市民意識(shí)、增長(zhǎng)禮儀知識(shí)、遵守文明規(guī)范等方面有明顯變化,共同建設(shè)公共秩序良好、公共衛(wèi)生整潔、公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)、公共管理規(guī)范、公共環(huán)境優(yōu)美、公共參與積極的文明家園,讓文明新風(fēng)在孔孟之鄉(xiāng)生根開花,著力塑造濟(jì)寧講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情好客的良好形象。
實(shí)踐活動(dòng)的教育內(nèi)容,要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,重點(diǎn)圍繞個(gè)人禮儀、社交禮儀、工作禮儀、校園禮儀、涉外禮儀五個(gè)方面內(nèi)容,精心組織策劃,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)正氣。
在開展“全民學(xué)禮儀”教育實(shí)踐活動(dòng)的方式方法上,要從具體事情抓起,從每個(gè)人自身做起,從群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題改起,注重解決存在的突出問(wèn)題,發(fā)動(dòng)廣大群眾以良好的形象、文明的言行、主人翁的姿態(tài),滿腔熱情地投入到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。
1、開展“千場(chǎng)文明禮儀巡講”活動(dòng)。濟(jì)寧市、縣兩級(jí)分別成立文明禮儀宣講團(tuán),開展文明禮儀進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園“五進(jìn)”活動(dòng)。市文明禮儀宣講團(tuán)成員從市委黨校、曲阜師范大學(xué)、濟(jì)寧學(xué)院、山東理工職業(yè)學(xué)院、濟(jì)寧文明禮儀學(xué)校等單位選調(diào),由熟悉精神文明建設(shè)工作、熱心公益事業(yè)、有文明禮儀宣講工作經(jīng)驗(yàn)或從事過(guò)相關(guān)教育教學(xué)工作的人員組成,適時(shí)聘請(qǐng)全國(guó)文明禮儀教育專家進(jìn)行宣講。各縣市區(qū)都要成立文明禮儀宣講團(tuán),廣泛開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),做到全面覆蓋,全民參與。
2、制訂文明禮儀規(guī)范。為普及禮儀知識(shí),市文明辦將組織編寫和推薦《文明禮儀手冊(cè)》系列叢書,分別為《政務(wù)公務(wù)禮儀》、《市民文明禮儀》、《青少年禮儀》等分冊(cè),今年以《政務(wù)公務(wù)禮儀》宣傳為主。要充實(shí)完善市民文明公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范、學(xué)生守則等行為規(guī)范,各縣市區(qū)、市直各系統(tǒng)要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化,修訂本地區(qū)、本行業(yè)、本單位的文明禮儀規(guī)范。
3、開展“文明禮儀媒體行”活動(dòng)。在濟(jì)寧文明網(wǎng)開設(shè)文明禮儀網(wǎng)絡(luò)學(xué)校專欄,建立集中展示各類文明禮儀常識(shí)的陣地,進(jìn)一步拓展文明禮儀知識(shí)宣傳平臺(tái)。各級(jí)各類報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)要開設(shè)專欄和專題節(jié)目,高頻率、大規(guī)模、全方位、立體化地宣傳文明禮儀知識(shí),加大力度曝光不文明行為和現(xiàn)象?!稘?jì)寧日?qǐng)?bào)》要開辟“文明禮儀知識(shí)”專欄,適時(shí)刊登文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽試題。濟(jì)寧電臺(tái)要開辟“文明禮儀”專題節(jié)目,播出“文明禮儀大家談”等專欄節(jié)目,增加與市民的文明禮儀教育交流內(nèi)容。濟(jì)寧電視臺(tái)要在黃金時(shí)間,開辟“天天禮儀”專題節(jié)目,在相關(guān)節(jié)目集中曝光不文明行為、不良習(xí)慣和不符合文明禮儀規(guī)范要求的現(xiàn)象。
4、組織文明禮儀展示活動(dòng)。各級(jí)各行業(yè)要結(jié)合實(shí)際,精心組織以社交禮儀、職業(yè)禮儀和涉外禮儀等為主要內(nèi)容的文明禮儀展示,通過(guò)組織演講比賽、禮儀風(fēng)采展示和禮儀形象表演等形式多樣的活動(dòng),充分展示全市各行各業(yè)的良好精神風(fēng)貌和文明禮儀風(fēng)采,調(diào)動(dòng)廣大干部職工學(xué)習(xí)文明禮儀、踐行文明禮儀的積極性和主動(dòng)性。市里將在適當(dāng)時(shí)機(jī)組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
5、集中整治不文明行為。要在普及文明禮儀知識(shí)的基礎(chǔ)上,廣泛開展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)解決社會(huì)生活中存在的突出問(wèn)題。組織開展“排隊(duì)日”、“禮讓日”等活動(dòng),進(jìn)行文明出行、自覺排隊(duì)等宣傳教育和檢查督導(dǎo),形成文明禮讓、井然有序的良好面貌。著力整治公共場(chǎng)所秩序,健全各類公共場(chǎng)所文明行為守則,重點(diǎn)整治亂丟亂扔、隨地吐痰、高聲喧嘩、污言穢語(yǔ)、爭(zhēng)搶擁擠、亂穿馬路、公共場(chǎng)所吸煙、違規(guī)燃放煙花炮竹等頑癥陋習(xí)。切實(shí)改善公園廣場(chǎng)、旅游景點(diǎn)、商場(chǎng)市場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)車站等公共場(chǎng)所的秩序和道路交通秩序。
6、推廣普通話和規(guī)范用字。要把語(yǔ)言文字工作納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要帶頭說(shuō)普通話、用規(guī)范字,將普通話作為機(jī)關(guān)公務(wù)用語(yǔ)、會(huì)議用語(yǔ)和交際用語(yǔ),影響帶動(dòng)社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要把語(yǔ)言文字工作納入教育發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,作為教育督導(dǎo)和學(xué)校評(píng)估的重要內(nèi)容,把說(shuō)普通話、用規(guī)范字作為對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一項(xiàng)基本要求。商業(yè)、交通、鐵路、旅游、銀行、保險(xiǎn)、衛(wèi)生、文化、郵政、城管行業(yè),要把講普通話、用規(guī)范字納入行業(yè)管理,作為工作規(guī)范。
和 諧 中 國(guó) 網(wǎng)
和諧文化大講堂
全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會(huì)
發(fā)起“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》”活動(dòng)
活 動(dòng) 宗 旨
傳播和諧文化 提高國(guó)民素質(zhì)
活 動(dòng) 口 號(hào)
全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) 家和國(guó)和天下和
三 個(gè) 目 標(biāo)
初期目標(biāo):全國(guó)每家一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)
中期目標(biāo):全國(guó)每人一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)
最高目標(biāo):讓中國(guó)倫理經(jīng)典《弟子規(guī)》走向世界
工 作 方 式
聯(lián)合愛心機(jī)構(gòu) 宣講贈(zèng)送傳播
小孩帶動(dòng)大人 城市帶動(dòng)農(nóng)村
學(xué)校帶動(dòng)企業(yè) 企業(yè)帶動(dòng)社會(huì)
北京帶動(dòng)全國(guó) 中國(guó)帶動(dòng)世界
中央電視臺(tái)《百家講壇》錢文忠解讀《弟子規(guī)》
和諧中國(guó)網(wǎng)·全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會(huì)
倡導(dǎo)的“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”再掀高潮
夏日炎炎好難耐,文化大餐來(lái)消暑。2010年7月8日起,中央電視臺(tái)(CCTV-10)《百家講壇》將播出為期一個(gè)月左右的錢文忠“解讀《弟子規(guī)》”(首播12:45,重播22:40,次日6:40)。隨著央視對(duì)《弟子規(guī)》解讀的播出,將會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)“和諧中國(guó)網(wǎng)(全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會(huì))”倡導(dǎo)的“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”再掀高潮,有力促進(jìn)國(guó)民人文道德素質(zhì)提高,社會(huì)更加和諧。
2006年以來(lái),和諧中國(guó)網(wǎng)總編輯李耀君(北師大兼職教授)在學(xué)習(xí)研究《弟子規(guī)》時(shí),感覺到其中有些內(nèi)容帶有一定的時(shí)代局限性,有些理念和規(guī)范不利于青少年學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。于是就與時(shí)俱進(jìn),反復(fù)研究和征求各方意見,對(duì)其中某些過(guò)時(shí)的理念和規(guī)范進(jìn)行了修訂,形成了《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂版,人民網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)、和諧中國(guó)網(wǎng)等近百家網(wǎng)站等媒體相繼刊載。
面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)道德現(xiàn)狀,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感驅(qū)使李耀君總編率“和諧中國(guó)網(wǎng)(全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會(huì))”在全國(guó)發(fā)起“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”。一是廣泛吸納愛心講師,在全國(guó)巡講。特別是李耀君總編的《用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)——<弟子規(guī)>與當(dāng)代社會(huì)道德問(wèn)題與對(duì)策思考》報(bào)告,在許多單位后講解后反響強(qiáng)烈,收到良好的社會(huì)效果。李耀君認(rèn)為,當(dāng)前諸多社會(huì)問(wèn)題,如:數(shù)起校園血案、連續(xù)跳樓事件、問(wèn)題奶粉、問(wèn)題疫苗、趙作海冤案、買官賣官、貪污腐敗……等等,其根源均在于人們的倫理道德出了嚴(yán)重問(wèn)題,導(dǎo)致了人們“一切向錢看”,拜金主義嚴(yán)重、漠視公平正義、思想道德淪喪等。這些問(wèn)題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的的社會(huì)歷史文化原因;而解決這一問(wèn)題的主要方法,就是在全民中開展中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育(當(dāng)以《弟子規(guī)》為最基本的代表和入門讀物)。
二是聯(lián)合有關(guān)黨政機(jī)關(guān)和愛心企業(yè)家、教育家、慈善家等各界有識(shí)之士印贈(zèng)《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)給社會(huì)各界學(xué)習(xí)交流。有許多黨政機(jī)關(guān)、社團(tuán)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和愛心人士合作印刷全部贈(zèng)送到社會(huì)各界,其中政協(xié)北京市大興區(qū)委為全體政協(xié)委員和機(jī)關(guān)干部人手一冊(cè),陜西甘井鎮(zhèn)黨委政府為全鎮(zhèn)6000戶群眾每戶發(fā)贈(zèng)一本,等等。和諧中國(guó)網(wǎng)還聯(lián)合愛心單位和愛心人士向清華大學(xué)附中全體師生捐贈(zèng)了3800冊(cè)現(xiàn)代修訂版《弟子規(guī)》,向新疆華山中學(xué)捐贈(zèng)8000冊(cè),向天津市未成年犯管教所贈(zèng)送了500冊(cè),向北京關(guān)心下一代啟智特教學(xué)校贈(zèng)送300冊(cè),向河北易縣文教局贈(zèng)送300冊(cè)……等等。
和諧中國(guó)網(wǎng)(全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會(huì))在全國(guó)倡議發(fā)起開展“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”?;顒?dòng)宗旨是“傳播和諧文化,提高國(guó)民素質(zhì)”;活動(dòng)口號(hào)是“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) ,家和國(guó)和天下和”;活動(dòng)的三個(gè)目標(biāo)是:初期目標(biāo),全國(guó)每家一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。中期目標(biāo),全國(guó)每人一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。最高目標(biāo),讓中國(guó)的弟子規(guī)走向世界;工作方式是:“聯(lián)合愛心機(jī)構(gòu),宣講贈(zèng)送傳播;小孩帶動(dòng)大人,城市帶動(dòng)農(nóng)村;學(xué)校帶動(dòng)企業(yè),企業(yè)帶動(dòng)社會(huì);北京帶動(dòng)全國(guó),中國(guó)帶動(dòng)世界。”和諧中國(guó)網(wǎng)希望更多的愛心單位和愛心人士參與進(jìn)來(lái),攜手提高國(guó)民道德素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)《弟子規(guī)》過(guò)程中,我們碰到許多人對(duì)《弟子規(guī)》的認(rèn)識(shí)上有兩個(gè)誤區(qū)。一是有人“因噎廢食”,片面地認(rèn)為《弟子規(guī)》是封建時(shí)代的產(chǎn)物,其中有些過(guò)時(shí)的理念和禮儀,因此就徹底不學(xué)或不給孩子教《弟子規(guī)》;二是還有部分人有個(gè)誤區(qū),認(rèn)為《弟子規(guī)》是小孩子的事。其實(shí),人人都是為人子女,人人都是為人弟子,因此,人人都有必要學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》。鑒于《弟子規(guī)》的名稱容易讓一些人誤認(rèn)為是小孩子的事,李耀君先生給其增加了一個(gè)副題或別名——《人之規(guī)》,以便引起我們大家的重視。
我們欣喜地看到, 隨著央視對(duì)《弟子規(guī)》解讀的播出,將會(huì)推動(dòng)“和諧中國(guó)網(wǎng)(全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會(huì))”倡導(dǎo)的“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)” 再掀高潮,促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)提高,社會(huì)更加和諧。
另?yè)?jù)悉,和諧中國(guó)網(wǎng)總編、北師大兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君道德教育報(bào)告“《用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)》——當(dāng)代社會(huì)道德問(wèn)題與對(duì)策思考”報(bào)告全國(guó)巡講!該報(bào)告適合所有單位和群體,咨詢預(yù)約:010—5143 8660,QQ:330835268,郵箱:hxzg.net@163.com,詳情登陸:eusycee.cn
同時(shí),如果您想免費(fèi)獲贈(zèng)《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版),可通過(guò)郵箱、QQ等回復(fù)您的姓名、地址、郵編、電話、單位、職務(wù)、年齡等信息,和諧中國(guó)網(wǎng)將會(huì)向您免費(fèi)寄贈(zèng)適當(dāng)數(shù)量的《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)。
延伸閱讀
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。后經(jīng)乾隆年間賈存仁修訂,并改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容以《論語(yǔ)》中的“弟子入則孝,出則弟(悌),謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”為指導(dǎo)思想編纂而成。內(nèi)容包括為人子弟如何孝敬父母、友愛兄弟、待人接物、修身治學(xué)等為人處世應(yīng)有的基本理念和規(guī)范,特別講求生活和做人教育,是啟蒙養(yǎng)正、教育人們敦倫盡分、防邪存誠(chéng)、養(yǎng)成忠厚作風(fēng)很好的讀物。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)李耀君教授與時(shí)俱進(jìn)的修訂,更加適合現(xiàn)代社會(huì)人們的閱讀。
百度搜索:用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī) 弟子規(guī)現(xiàn)代修訂版 和諧中國(guó)網(wǎng) 李耀君
【李耀君道德教育報(bào)告•全國(guó)巡講】
用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
——當(dāng)代社會(huì)道德問(wèn)題與對(duì)策思考
主講:和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、北師大兼職教授 李耀君
【適用對(duì)象:黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大中小學(xué)校,會(huì)議論壇等】
【報(bào)告提綱】
一、對(duì)目前一些社會(huì)現(xiàn)象的梳理(諸如:連續(xù)發(fā)生的校園安全事件、富士康連跳事件、趙作海冤案……)
二、造成目前社會(huì)現(xiàn)象的深層次原因分析(傳統(tǒng)文化道德教育是如何缺失的)
三、解決目前社會(huì)問(wèn)題的對(duì)策探討(如何用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī),促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
【內(nèi)容提要】李耀君教授認(rèn)為,當(dāng)前諸多社會(huì)問(wèn)題,如:買官賣官、貪污腐敗、數(shù)起校園血案、連續(xù)跳樓事件、問(wèn)題奶粉、問(wèn)題疫苗、趙作海冤案……等等,其根源均在于人們的倫理道德出了嚴(yán)重問(wèn)題,導(dǎo)致了人們“一切向錢看”,拜金主義嚴(yán)重、漠視公平正義、思想道德淪喪等。這些問(wèn)題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的的社會(huì)歷史文化原因;而解決這一問(wèn)題的主要方法,就是在全民中開展中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育。李耀君從社會(huì)歷史發(fā)展、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)縱橫剖析,引經(jīng)據(jù)典,發(fā)人深思,有利于促進(jìn)和諧企業(yè)、和諧校園、和諧機(jī)關(guān)及和諧社會(huì)的建設(shè)。
【主講簡(jiǎn)介】李耀君,1966年生,中共黨員。和諧中國(guó)網(wǎng)總編輯,《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者,北師大兼職教授,擔(dān)任多家機(jī)構(gòu)顧問(wèn)。畢業(yè)于陜西師大政治教育系。曾擔(dān)任過(guò)高中思想品德課教師、大型國(guó)企辦公室主任、社團(tuán)機(jī)構(gòu)秘書長(zhǎng)、報(bào)社總編等。
2005年負(fù)責(zé)“和諧中國(guó)網(wǎng)”以來(lái),以“傳播和諧文化,促進(jìn)社會(huì)和諧”為己任,創(chuàng)辦《和諧中國(guó)》要文??⒑椭C文化大講堂、和諧中國(guó)書畫院等,組織開展“和諧中國(guó)萬(wàn)里行”等大型活動(dòng),社會(huì)效益良好。
特別是他根據(jù)胡錦濤“要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕”的指示精神修訂的《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版),并在全國(guó)發(fā)起“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》”活動(dòng),在各地巡講報(bào)告,引起強(qiáng)烈反響;同時(shí)聯(lián)合眾多黨政機(jī)構(gòu)、愛心企業(yè)、學(xué)校、社團(tuán)組織和個(gè)人等攜手向社會(huì)各界廣泛贈(zèng)閱。其中向清華附中全體師生贈(zèng)送了3800冊(cè),向新疆華山中學(xué)捐贈(zèng)8000冊(cè),向天津市未管所捐贈(zèng)500冊(cè),向北京關(guān)心下一代啟智特教學(xué)校贈(zèng)送300冊(cè),等等。
李耀君還以他的書法作品多次參與社會(huì)公益活動(dòng)。尤其是他書寫的溫家寶總理詩(shī)句“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”被中央、國(guó)務(wù)院及有關(guān)部委黨政領(lǐng)導(dǎo)和英國(guó)劍橋大學(xué)博物館等國(guó)內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)收藏。多次參加“愛心活動(dòng)”,資助弱勢(shì)群體。其中2009年在救助白血病患者劉冬青的愛心義賣活動(dòng)上,其書法作品拍賣所得5800元全部捐贈(zèng);2010年“六一”前夕,將其書法作品義賣所得3000元捐贈(zèng)給打工子弟學(xué)校,等等。
【“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)”活動(dòng)簡(jiǎn)介】和諧中國(guó)網(wǎng)在全國(guó)倡議發(fā)起開展“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”。活動(dòng)宗旨是“傳播中華和諧文化,提高國(guó)民道德素質(zhì)”;活動(dòng)口號(hào)是“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) ,家和國(guó)和天下和”;活動(dòng)的三個(gè)目標(biāo)是:初期目標(biāo),全國(guó)每家一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。中期目標(biāo),全國(guó)每人一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。最高目標(biāo),讓中國(guó)的弟子規(guī)走向世界 ;工作方式是:“聯(lián)合愛心機(jī)構(gòu),宣講贈(zèng)送傳播;小孩帶動(dòng)大人,城市帶動(dòng)農(nóng)村;學(xué)校帶動(dòng)企業(yè),企業(yè)帶動(dòng)社會(huì);北京帶動(dòng)全國(guó),中國(guó)帶動(dòng)世界。”
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