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  • 學(xué)《弟子規(guī)》做文明人 洛江開展主題實(shí)踐活動
    發(fā)表時(shí)間: 2012-06-06來源:
     

    洛江區(qū)中小學(xué)生“學(xué)《弟子規(guī)》 做文明人”小組朗誦比賽現(xiàn)場

    本報(bào)訊 洛江區(qū)以開展“學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人”主題實(shí)踐活動為載體,把學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,培育良好品行與公民思想道德教育、精神文明創(chuàng)建等結(jié)合起來,滲透到各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域,努力提高全區(qū)人民的道德素質(zhì)和社會文明程度。

    進(jìn)校園進(jìn)課堂

    促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

    “弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌……”這朗朗的誦讀聲在洛江區(qū)各中小學(xué)校每天都能聽到。

    今年以來,洛江區(qū)以促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn),在全區(qū)中小學(xué)深入開展中華經(jīng)典誦讀活動,提倡“讀好書、習(xí)美德、立良行”,幫助青少年樹立正確的價(jià)值觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在全區(qū)形成了學(xué)校、家庭、社會傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。該區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師劉靜一告訴筆者,現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女,覺得父母對自己的付出是天經(jīng)地義的,不懂得要回報(bào)。通過不斷地誦讀《弟子規(guī)》和老師講解,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,現(xiàn)在已經(jīng)起到了潛移默化的作用,學(xué)生逐漸懂得要孝敬父母、感恩父母,行為也沒有以前傲慢了。

    現(xiàn)在,《弟子規(guī)》作為重要的德育教材,已在洛江區(qū)廣大師生中普及。教師通過學(xué)習(xí)經(jīng)典,不斷加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),每一名教師模范的道德行為也教育、感染和引導(dǎo)著學(xué)生。學(xué)生通過背經(jīng)典、演經(jīng)典、唱經(jīng)典、書經(jīng)典、畫經(jīng)典等活動,加深了對經(jīng)典的記憶和理解,促進(jìn)其文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。此外,通過學(xué)生把《弟子規(guī)》帶回家和家長一起學(xué)習(xí),讓傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)家庭,充分發(fā)揮青少年在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進(jìn)文化創(chuàng)新中的積極作用。

    進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)行業(yè)

    加強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)

    5月初,“洛江道德講堂”首場開講,由中華文化大講堂主編馬益玲作“中華傳統(tǒng)文化導(dǎo)航幸福人生”專題講座,啟動了“學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人”進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)行業(yè)活動。現(xiàn)在,洛江全區(qū)干部職工人手一本《弟子規(guī)》易解,各單位把《弟子規(guī)》作為干部學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的重要內(nèi)容。

    洛江區(qū)以加強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)為切入點(diǎn),通過在全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、各行業(yè)開展《弟子規(guī)》傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)活動,深化對干部職工的公民基本道德規(guī)范教育和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,逐步規(guī)范廣大干部職工行為舉止,樹立正確的道德觀。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,進(jìn)一步深化“做文明市民、當(dāng)文明職工、爭文明家庭、創(chuàng)文明科室(班組、車間、窗口)、建文明單位、樹文明新風(fēng)”主題活動,讓干部職工在社會上遵守社會公德做好公民、在單位里遵守職業(yè)道德做好員工、在家庭中遵守家庭美德做好成員。

    此外,該區(qū)將把《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)與“公共生活好習(xí)慣”為主題的公民道德促進(jìn)行動結(jié)合起來,對出行、衛(wèi)生、休閑、消費(fèi)、環(huán)保等社會生活中的行為環(huán)節(jié)給予明確導(dǎo)向,引導(dǎo)廣大干部職工在公共場所和公共生活中講文明、懂禮貌、守秩序。把《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動與開展“人民滿意公務(wù)員”活動、學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)道德模范、志愿服務(wù)活動相結(jié)合,用中華經(jīng)典引導(dǎo)人們見賢思齊、擇人處善、修身律己做文明人。

    進(jìn)社區(qū)進(jìn)鄉(xiāng)村

    提高市民文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)

    近日,洛江區(qū)委文明辦和區(qū)關(guān)工委、老齡辦、老年學(xué)校聯(lián)合舉辦“‘五老’學(xué)《弟子規(guī)》做文明人”主題實(shí)踐活動啟動儀式暨《移風(fēng)易俗莫善于樂》講座,拉開了該區(qū)“學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人”活動進(jìn)社區(qū)進(jìn)鄉(xiāng)村的序幕。

    啟動儀式上,來自福州市關(guān)工委傳統(tǒng)美德報(bào)告團(tuán)講師鄭方為在座的老年朋友奉獻(xiàn)了一場精彩感人的《移風(fēng)易俗莫善于樂》專題講座。整場講座始終將中華傳統(tǒng)文化貫穿于音樂之中,讓在座的老年朋友深有感觸、產(chǎn)生共鳴,表示回去后將學(xué)習(xí)并踐行《弟子規(guī)》,同時(shí)也要教育、引導(dǎo)身邊的下一代。

    洛江以提高市民文明素質(zhì)和道德為目標(biāo),在全區(qū)所有村(社區(qū))開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》主題實(shí)踐活動,讓《弟子規(guī)》進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭,構(gòu)建和諧家庭、和諧洛江。充分發(fā)揮“五老”人員、志愿者、宣講員隊(duì)伍和文明單位作用,結(jié)合“我們的節(jié)日”主題活動,以端午、中秋等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日為載體,把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》與開展創(chuàng)建文明家庭、文明農(nóng)戶、文明集市、文明村民結(jié)合起來,通過網(wǎng)絡(luò)講堂、專家輔導(dǎo)、宣傳欄、宣傳板報(bào)等形式,利用市民學(xué)校、青少年活動中心、老年活動中心、村部、祠堂等場所,組織廣大群眾學(xué)經(jīng)典、用經(jīng)典。目前,該區(qū)各級文明單位干部已陸續(xù)到所掛鉤村(社區(qū))開展宣講、踐行《弟子規(guī)》志愿服務(wù)活動。

    豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動似春霖甘露,催生著洛陽江畔的文明之花,也奏響了洛江區(qū)精神文明建設(shè)的時(shí)代強(qiáng)音。 (洛報(bào)/文 杜集美/圖)

    相關(guān)導(dǎo)讀:

         山西省文史館員與學(xué)者考察《弟子規(guī)》修訂者故里引學(xué)界高度關(guān)注
         http://eusycee.cn/html/thkszjy/2012/0704/9264.html

         翟耀文:尋訪《弟子規(guī)》清代修訂者賈存仁故里即興感賦
         http://eusycee.cn/html/thkszjy/2012/0701/9249.html

         《弟子規(guī)》清代修訂者賈存仁墓志銘出土浮山
         http://eusycee.cn/html/thkszjy/2012/0701/9246.html

         李耀君參觀《弟子規(guī)》原作李毓秀故居
         http://eusycee.cn/html/thkszjy/2010/0529/5043.html

         《人之規(guī)》——現(xiàn)代修訂版《弟子規(guī)》
         http://eusycee.cn/html/thkszjy/2009/0501/867.html
     


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