把《弟子規(guī)》列為選修課
“孝是一切德行的根本，也是教化產(chǎn)生的根源。”8月16日晚，山西青年報《弟子規(guī)》講師團(tuán)受邀，走進(jìn)山西現(xiàn)代雙語學(xué)校，“小德蘭”任燕老師為1400多名師生作了以“孝道”為主題的講座。
山西現(xiàn)代雙語學(xué)校校長助理付煒光告訴《山西青年報》記者：“我們準(zhǔn)備從下學(xué)期開始，將《弟子規(guī)》列為學(xué)校的選修課。”
孝故事感動師生
晚上7點(diǎn)鐘，同學(xué)們在老師的安排下陸續(xù)進(jìn)場，他們身著迷彩服，是高一新生，剛剛參加完開學(xué)前的軍事訓(xùn)練。講座開始之初，許多同學(xué)對此次講座內(nèi)容似乎并不感興趣，有的聊天，有的打瞌睡。任燕老師告訴同學(xué)們“聽課的境界是靜悄悄”，然后問大家聽課的最高境界是什么，大家都異口同聲地回答“靜悄悄”。老師又問：“你們做到靜悄悄了嗎？”大家相互對視，似乎明白了。當(dāng)任燕老師再問一次的時候，全場幾乎鴉雀無聲。通過這樣的互動，老師把同學(xué)們的注意力拉了回來。，
接著任燕老師給學(xué)生們講了“黃香暖席”、“臥冰求鯉”、“孩子與大樹”、“割股奉親”等幾個故事，以他們的事跡為例，為大家闡述了孝的涵義，即愛親敬親，懂得感恩。這幾個觸動人心的故事，吸引了在座的師生們。隨后，任燕老師一字一句向大家解釋《弟子規(guī)》之“入則孝”中的內(nèi)容，從“父母呼、應(yīng)勿緩”到“喪盡禮、祭盡誠”，告訴同學(xué)們?nèi)绾卧谏钪辛π行⒌?。臺下的嘈雜聲越來越小，孩子們都開始專心地聽起來，還時不時就老師的問題大聲回答，與老師熱情互動。
許多學(xué)生落淚
伴隨著《感恩的心》的動人旋律，任燕老師深情款款地向同學(xué)們講述了這首歌背后的故事：一位啞女，父親因病早逝，從小和母親相依為命。為了生計，母親每天起早貪黑去工作。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路等待母親歸來直到一天雨夜里，等不得母親回來，小女孩順著媽媽每天回來的路找媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽倒在漆黑的雨夜里。她使勁搖晃媽媽的身體,媽媽卻沒有任何反應(yīng)。小女孩就站立在媽媽的身邊,獨(dú)自在雨中用手語一遍又一遍地“唱”著這首《感恩的心》,淚水裹著雨水從稚嫩無助的小臉滑下......
全場突然沉寂下來，大家靜靜地聆聽著。
隨后的《跪羊圖》的歌曲無疑是一顆催淚彈，“多少風(fēng)霜的累積，雙親容顏已漸老。莫到懺悔時，未能報答父母恩。”任燕老師說，這簡單的幾句歌詞告訴人們“孝敬父母在時時刻刻”的道理。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。”同學(xué)們聽著《跪羊圖》，似乎明白了其中的含義，許多學(xué)生為之動容，流下了眼淚。
不聽演唱會聽講座
走出會場，一位女學(xué)生對記者說：“這個講座讓我學(xué)到了很多東西。以前我很不懂事，總是和父母頂嘴，還把媽媽氣病過?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這些都是不孝的行為，以后我再也不和他們頂嘴了。”
當(dāng)記者問道：“如果現(xiàn)在不是強(qiáng)行讓你聽，你是選擇演唱會，還是選擇《弟子規(guī)》講座？”女孩笑了笑說：“假如是以前的話，我肯定會毫不猶豫地選演唱會，因為我對這種說教的課程沒多大興趣，也覺得它作用不大。不過現(xiàn)在我可能會來聽聽，做個比較再決定。因為聽了這個講座，我覺得挺受益的。雖然天氣很悶熱，到后面我們有些不耐煩了，想盡快結(jié)束，但老師帶給我們的思考和觸動是揮之不去的。”
將開設(shè)《弟子規(guī)》選修課
講座結(jié)束后，學(xué)校高中部主任杜洪濤的一席話令臺下的所有人印象深刻。他說：“謝謝任燕老師精彩動人的講座，也謝謝同學(xué)們的認(rèn)真和堅持。雖然天氣很熱，你們很累，但我相信這堂課你們沒有白聽。今后，你們無論做任何一件事情時，都要為父母考慮。希望大家回去靜下來聯(lián)想一下過去的行為，自我反省和改造，做一名孝順父母的子女。”
付煒光則用一兩分鐘的時間簡單介紹了《弟子規(guī)》，并表示將在學(xué)校開設(shè)《弟子規(guī)》選修課。他認(rèn)為一個成功的人依賴的首先不是學(xué)問，而是人品?，F(xiàn)在的學(xué)校太缺乏傳統(tǒng)文化教育，導(dǎo)致孩子們知道的太少太少了。
