新華網(wǎng)按:中國青少年研究中心最新發(fā)布《中國少年兒童十年發(fā)展狀況研究報告(1999-2010)》。調(diào)查顯示,近十年來,我國少年兒童學(xué)習(xí)滿意率增幅最大。不過,睡眠時間低于國家規(guī)定時間比例達78.1%,有近四成教師仍以學(xué)生成績論高低。
10省區(qū)調(diào)查顯示:近八成中小學(xué)生睡眠不足
在我國,有關(guān)學(xué)生健康和衛(wèi)生的工作條例中明確規(guī)定,應(yīng)保證小學(xué)生每天10小時,中學(xué)生每天9小時的睡眠時間。但2010年的調(diào)查顯示,在學(xué)習(xí)日,中小學(xué)生平均睡眠7小時37分鐘,比國家規(guī)定最低時間(9小時)低了1小時24分鐘,比2005年減少了1小時22分鐘,中小學(xué)生睡眠時間低于國家規(guī)定時間(9小時以上)的比例達78.1%,比2005年增加了32.4%;在周末,中小學(xué)生平均睡眠7小時49分鐘,比國家規(guī)定最低時間(9小時)低了1小時12分鐘,比2005年減少了1小時47分鐘,中小學(xué)生睡眠時間低于國家規(guī)定時間(9小時以上)的比例達71.8%,比2005年增加了41.5%。
10省區(qū)調(diào)查顯示:近四成教師仍以學(xué)生成績論高低
中國青少年研究中心最新發(fā)布的《中國少年兒童十年發(fā)展狀況研究報告(1999-2010)》指出,近十年來,相互尊重、平等相處,教師對學(xué)生一視同仁的程度雖然有所提高,但以學(xué)習(xí)成績論高低的現(xiàn)象仍有存在,數(shù)據(jù)顯示,有近四成教師仍以學(xué)生成績論高低。
這份報告指出,近十年來,教學(xué)關(guān)系從單向傳遞轉(zhuǎn)向了雙向交流,師生合作互動、平等對話成為課堂教學(xué)的主流。主要體現(xiàn)在三個方面:一是學(xué)生擁有了話語權(quán),當遇到有爭議的問題時,更多的教師會給學(xué)生辯解的機會;二是教師經(jīng)常組織學(xué)生進行小組討論,使學(xué)生更多地參與課堂;三是教師更多地鼓勵學(xué)生在課堂上積極提問。
10省區(qū)調(diào)查顯示:少年兒童個人存款10年間增長3倍以上
近十年來,我國少年兒童財富數(shù)量快速增長,以千元以上個人存款為例,1999年我國只有14.8%的少年兒童擁有千元以上個人存款,而2005年達到39%,2010年則為49.8%。十年間增長3倍以上。
這份調(diào)查報告還顯示,十年來,我國兒童消費漸趨民主,完全聽命于父母的下降了10個百分點以上,父母與子女之間協(xié)商決定消費的接近六成,增加了近8個百分點。我國少年兒童對主流消費觀念比較認同,97%的少年兒童認同節(jié)約觀念,80.6%贊同儲蓄觀念,93.7%不認為花錢多就意味著面子大,92.6%反對金錢萬能思想。
資料圖片:小朋友在進行跑步比賽。新華社記者 劉瀟 攝
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調(diào)查顯示:10年來我國少年兒童自我接納程度持續(xù)提高
中國青少年研究中心最新發(fā)布的《中國少年兒童十年發(fā)展狀況研究報告(1999-2010)》顯示,近十年來,我國少年兒童自我接納程度持續(xù)提高,其中,學(xué)習(xí)滿意率增幅最大。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,多數(shù)少年兒童能夠正確認識自我,對自我有較高的接納度,且十年間程度持續(xù)提高。其中,少年兒童對學(xué)習(xí)狀況滿意程度提高幅度最大,增長了18個百分點,這與素質(zhì)教育的大力推進不無關(guān)系,近年來,學(xué)生各方面的發(fā)展包括心理素質(zhì)越來越受到教育者的重視,教育觀念的革新和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,帶給了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信。