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  • 大連海事大學(xué)師生向賈鳳姿學(xué)習(xí)
    發(fā)表時(shí)間: 2010-04-13來源:

     

          大連海事大學(xué)賈鳳姿老師從教28年,一直工作在思想政治理論課教學(xué)第一線,憑著一顆待生如子之心,教書育人,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。她的先進(jìn)事跡近日通過本報(bào)等新聞媒體報(bào)道,在社會(huì)各界引起了熱烈反響。

          日前,大連海事大學(xué)黨委下發(fā)了《關(guān)于向賈鳳姿同志學(xué)習(xí)的決定》,號召全校師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)賈鳳姿同志注重理想信念教育,以科學(xué)的理論引導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)一步增強(qiáng)對社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)同感的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)賈鳳姿同志用富有時(shí)代氣息的理論感染學(xué)生的授課藝術(shù)魅力;學(xué)習(xí)賈鳳姿同志待生如子,用母親般的愛溫暖學(xué)生的深切情懷;學(xué)習(xí)賈鳳姿同志師德高尚,信念執(zhí)著,注重教書育人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡感人事跡。連日來,學(xué)校召開各種座談會(huì),開設(shè)觀摩課,以多種形式開展向賈鳳姿老師學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          該校黨委書記王昭翮認(rèn)為,賈鳳姿是大連海事大學(xué)優(yōu)秀教師中的代表,是學(xué)校不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想政治理論教育和開展師德建設(shè)活動(dòng)結(jié)出的碩果。

          去年教師節(jié)前夕,大連海事大學(xué)舉辦了一場師德典型報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上,聽了賈鳳姿等5位老師的報(bào)告后,在場的許多人都流下了感動(dòng)的淚水。學(xué)生們都說,老師是他們最親密的人。

          重視師德建設(shè)是大連海事大學(xué)多年來辦學(xué)傳統(tǒng),在辦學(xué)過程中學(xué)校一直倡導(dǎo)“待生如子、愛校如家”。2008年,該校開展了“如何做一名卓越的大學(xué)教師”主題活動(dòng),為教師開設(shè)了教學(xué)工作交流網(wǎng)站,記者在這個(gè)網(wǎng)站中查閱到,該校教師撰寫的課堂教學(xué)、育人理念、職業(yè)道德等方面的交流材料近200篇,瀏覽人次過萬。青年教師秦龍,來校工作僅四年,但卻被學(xué)校教書育人的優(yōu)良傳統(tǒng)所深深感染。他說,“如何做一名卓越的大學(xué)教師”活動(dòng)讓自己了解到許多像賈鳳姿老師一樣的先進(jìn)事跡,他們?yōu)槟贻p教師樹立了榜樣。

          “各門功課都具有育人功能,所有教師都負(fù)有育人職責(zé)”,這是該校對教師提出的一項(xiàng)要求。大學(xué)生高擴(kuò)回憶道:“我是學(xué)習(xí)航海相關(guān)專業(yè)的,剛上大學(xué)時(shí)并不喜歡這個(gè)專業(yè),上專業(yè)課時(shí),老師經(jīng)常給我們介紹祖國悠久的航海歷史文化,還結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭等歷史教訓(xùn),教育我們熱愛航海,努力學(xué)習(xí),立志報(bào)國。”

          校長王祖溫說,教師在日常課堂教學(xué)中,對學(xué)生的影響是潛移默化的。一直以來,學(xué)校致力于建立起科學(xué)有效的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)和工作體系,就是要形成良好的師德師風(fēng),讓一大批卓越的教師成為學(xué)生成長的人生導(dǎo)師。

          在該校馬克思主義學(xué)院通過抓師德建設(shè),形成了全員育人的局面。作為一所航海特色鮮明的理工科院校,大連海事大學(xué)對馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的重視程度不亞于那些拳頭學(xué)科。該校把思政類課程作為重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容,并納入校級教改立項(xiàng)和精品課程建設(shè)體系。承擔(dān)思政課教學(xué)的學(xué)院——馬克思主義學(xué)院有1個(gè)博士點(diǎn)、2個(gè)碩士點(diǎn),1個(gè)學(xué)科被評為省級重點(diǎn)學(xué)科,是遼寧省人文社科重點(diǎn)研究基地。

          在海事大學(xué)思政課的第一節(jié)課上,教師們都會(huì)向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷,了解學(xué)生關(guān)心的問題,聽取學(xué)生對這門課程的建議和要求。這種教師與學(xué)生良好的互動(dòng)形式,在該校思政課教學(xué)中由來已久,也是該校在教學(xué)中創(chuàng)新的一個(gè)縮影。學(xué)校十分注重對思政課教師隊(duì)伍的培養(yǎng),經(jīng)常組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)觀摩,定期組織骨干教師到國內(nèi)外考察,并將很多精彩講座引進(jìn)校園。思政課教師于霞和她的同事們,本學(xué)期重點(diǎn)研究的課題就是,分析“80后”、“90后”不同時(shí)期學(xué)生的心理特征和認(rèn)知需求,以便適時(shí)對授課方法進(jìn)行了調(diào)整。記者翻看老師們的教案發(fā)現(xiàn),同樣的課本、同一位老師,不同年級的教學(xué)方式都不盡相同,主要的知識重點(diǎn)還是一樣,但是通過形式的創(chuàng)新,讓學(xué)生耳目一新。

          近年來,該校培養(yǎng)出了多名像賈鳳姿一樣的名教師。在全校教學(xué)質(zhì)量評比中,有三名馬克思主義學(xué)院的教師被評為質(zhì)量免檢教師,馬克思主義學(xué)院教學(xué)質(zhì)量連年被評為優(yōu)秀。(記者葉輝 特約記者吳琳)

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