簡章內(nèi)容導(dǎo)航
培養(yǎng)目標(biāo) | 報(bào)考條件 | 報(bào)名 | 考生資格審查 | 考試 |
調(diào)劑 | 體檢 | 錄取 | 畢業(yè)生就業(yè) | 其他 |
2010年研招主要變化
1、2009年起我國開始招收全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生(論壇) ,其有別于以往的全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生,畢業(yè)時(shí)可獲得研究生畢業(yè)證書和碩士專業(yè)學(xué)位證書。學(xué)術(shù)型碩士研究生教育與專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育皆為全日制研究生教育范疇,屬同一層次的不同類型。文件提出“2010年要按照‘分別招生計(jì)劃、分類報(bào)名考試、分別確定錄取標(biāo)準(zhǔn)’的原則,統(tǒng)籌安排學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位研究生考試的各項(xiàng)工作”,此與2009年學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位研究生考試科目完全相同但有了本質(zhì)的區(qū)別,專業(yè)學(xué)位研究生的考試將有別于學(xué)術(shù)型研究生考試。 (推薦:專業(yè)學(xué)位研究生教育問答)
專業(yè)學(xué)位(professionaldegree),是相對于學(xué)術(shù)性學(xué)位(academicdegree)而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性與職業(yè)性緊密結(jié)合,獲得專業(yè)學(xué)位的人,主要不是從事學(xué)術(shù)研究,而是從事具有明顯的職業(yè)背景的工作,如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會計(jì)師等。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)性學(xué)位在培養(yǎng)目標(biāo)上各自有明確的定位,因此,在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面均有所不同。
當(dāng)前,我國研究生教育的突出問題就是對應(yīng)用型人才培養(yǎng)重視不夠,規(guī)模較小,比例偏低,不能滿足社會需求。與會專家認(rèn)為,專業(yè)學(xué)位研究生教育正面臨一個(gè)可以大有作為的時(shí)期。
教育部:碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作意見
2010年招收全日制碩士研究生的專業(yè)學(xué)位類別代碼表
專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試初試科目設(shè)置及試題選用一覽表
2、招生規(guī)模將與2009年持平,約為46.5萬名,同時(shí),各招生單位要將學(xué)術(shù)型研究生招生計(jì)劃中劃出5%到10%的比例用于專業(yè)學(xué)位研究生的招生,也即擴(kuò)大了專業(yè)學(xué)位研究生的招生數(shù)量。
3、工商管理碩士(120280)、法律碩士(030180)、軟件工程碩士(081280)、建筑學(xué)碩士(081380)、教育碩士(040180)以及后增的公共管理碩士(120480)、漢語國際教育碩士(050180)劃歸專業(yè)學(xué)位。
4、學(xué)術(shù)型研究生考試科目與2009年相比無太大變化,只有第一門考試科目政治理論改名為思想政治理論,并重新修訂了考試大綱。第二門考試科目中的英語(論壇)更名為英語(論壇)一。
5、增加了一套統(tǒng)考英語試題——英語二,供部分專業(yè)學(xué)位研究生報(bào)考時(shí)選用。英語二重點(diǎn)考查考生英語應(yīng)用能力,尤其是閱讀和翻譯能力。
考試時(shí)間安排
1月9日上午 | 思想政治理論 | |
1月9日下午 | 外國語 | |
1月10日上午 | 基礎(chǔ)課 | |
1月10日下午 | 專業(yè)基礎(chǔ)課 | |
1月11日 | 考試時(shí)間超過3小時(shí)的考試科目 |
2010年各省市區(qū)招生單位研究生招生簡章匯總 | ||||
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 內(nèi)蒙古 |
遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 上海 | 江蘇 |
浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 |
河南 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 廣西 |
海南 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 云南 |
西藏 | 陜西 | 甘肅 | 青海 | 寧夏 |
新疆 |
2010年內(nèi)地省市碩士研究生(論壇) 報(bào)考招生單位列表(842所) | ||||
北京(154所) | 天津(25所) | 河北(25所) | 山西(13所) | 內(nèi)蒙古(9所) |
遼寧(47所) | 吉林(21所) | 黑龍江(25所) | 上海(54所) | 江蘇(53所) |
浙江(20所) | 安徽(21所) | 福建(11所) | 江西(13所) | 山東(33所) |
河南(26所) | 湖北(51所) | 湖南(17所) | 廣東(33所) | 廣西(12所) |
海南(2所) | 重慶(16所) | 四川(38所) | 貴州(9所) | 云南(17所) |
西藏(3所) | 陜西(57所) | 甘肅(17所) | 青海(5所) | 寧夏(3所) |
新疆(12所) |
2010年內(nèi)地省市碩士研究生(論壇) 報(bào)考點(diǎn)列表 | ||||
北京(67處) | 天津(18處) | 河北(17處) | 山西(12處) | 內(nèi)蒙古(7處) |
遼寧(34處) | 吉林(9處) | 黑龍江(19處) | 上海(10處) | 江蘇(21處) |
浙江(16處) | 安徽(21處) | 福建(12處) | 江西(13處) | 山東(36處) |
河南(28處) | 湖北(27處) | 湖南(27處) | 廣東(26處) | 廣西(6處) |
海南(4處) | 重慶(12處) | 四川(16處) | 貴州(10處) | 云南(11處) |
陜西(25處) | 甘肅(9處) | 青海(1處) | 寧夏(1處) | 新疆(12處) |
西藏(6處) |